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Hochbegabung

ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten
Author: Search for this author Preckel, Franzis; Vock, Miriam
Statement of Responsibility: von Franzis Preckel und Miriam Vock
Year: 2013
Publisher: Göttingen [u.a.], Hogrefe
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Branch: Palais Walderdorff Locations: Nbm Preckel / 2. OG Sachbuch-Abteilung Status: available Reservations: 0 Due date: Lending note:

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Die beiden Hochschullehrerinnen stellen zentrale Aspekte des Themenfeldes Hochbegabung vor. Sie machen mit Definitionen und Modellvorstellungen zur Hochbegabung vertraut und informieren über die Grundzüge maßgebender Längsschnittstudien mit hochbegabten Kindern und Jugendlichen. Sie gehen auf die Zusammenhänge zwischen Intelligenz und Schulleistungen ein und beschäftigen sich mit der Frage, ob es Besonderheiten in der Persönlichkeit Hochbegabter gibt. Abschließend geht es darum, wie eine Hochbegabung von Schülern erkannt werden kann und wie Hochbegabte im Kindergarten und in der Schule gefördert werden können. Im Anhang eine ausführliche Literaturliste sowie ein Glossar. Ein überzeugendes Lehrbuch für Studierende in pädagogischen und psychologischen Studiengängen; für diese Klientel grundlegend und ohne Konkurrenz. Auch für die berufliche Weiterbildung.

Details

Author: Search for this author Preckel, Franzis; Vock, Miriam
Statement of Responsibility: von Franzis Preckel und Miriam Vock
Medium identifier: es
Year: 2013
Publisher: Göttingen [u.a.], Hogrefe
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Classification: Search for this systematic Nbm, Mbk 6
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ISBN: 978-3-8017-2467-2
Description: 213 S. : Ill., graph. Darst.
Tags: Hochbegabtes Kind, Hochbegabung, Hoch begabtes Kind
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Language: de
Media group: EW-Sachliteratur