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Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen

Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten
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Statement of Responsibility: herausgegeben von Barbara E. Meyer, Tobias Tretter und Uta Englisch
Year: 2020
Publisher: Weinheim, Beltz
Series: Pädagogik
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Branch: Palais Walderdorff Locations: Nhm Praxisle / 2. OG Sachbuch-Abteilung Status: available Reservations: 0 Due date: Lending note:

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Leitfaden für Pädagogen zum Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern, Ratschlägen zu Handlungsansätzen, Dokumentationsformen sowie Empfehlungen zur Zusammenarbeit mit einem über die Schule hinausgehenden Beraterkreis.

Details

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Statement of Responsibility: herausgegeben von Barbara E. Meyer, Tobias Tretter und Uta Englisch
Medium identifier: es
Year: 2020
Publisher: Weinheim, Beltz
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Classification: Search for this systematic Nhm
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ISBN: 9783407631909
Description: 2., erweiterte und überarbeitete Auflage, 368 Seiten, Illustrationen, Diagramme
Series: Pädagogik
Tags: Verhaltensauffälligkeit, Schülerin, Schüler, Lehrerhandreichung, Inklusive Pädagogik, Inklusion <Behinderte Menschen>, Auffälliges Verhalten, Inklusion
Participating parties: Search for this character Meyer, Barbara
Language: de
Original title: Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
Media group: EW-Sachliteratur