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Wie Kinder heute wachsen

Natur als Entwicklungsraum ; ein neuer Blick auf das kindliche Lernen, Denken und Fühlen
Author: Search for this author Renz-Polster, Herbert; Hüther, Gerald
Statement of Responsibility: Herbert Renz-Polster ; Gerald Hüther
Year: 2013
Publisher: Weinheim [u.a.], Beltz
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Branch: Palais Walderdorff Locations: Mbl 20 Renz / 2. OG Sachbuch-Abteilung Status: borrowed Reservations: 0 Due date: 5/18/2024 Lending note:

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Das Autorenduo kennt sich aus, wenn es um kindliche Entwicklung und Gesundheit geht (H. Renz-Polster: ID-A 46/11, ID-B 2/11, BA 12/09; G. Hüther: ID-B 11/13, BA 7/08). Beide können die Themen fundiert, schlüssig, lehrreich, verständlich, gut lesbar und am Markt erfolgreich aufbereiten. So auch in ihrem gemeinsamen Buch: In 8 anschaulich geschriebenen Kapiteln betrachten sie die kindliche Entwicklung und die Natur als optimalen Entwicklungsraum für Kinder. Dabei geht es ihnen nicht um ein nostalgisches "Zurück zur Natur", sondern um 4 für eine gesunde kindliche Entwicklung unverzichtbare Elemente: Freiheit, Widerständigkeit, Bezogenheit und Unmittelbarkeit sowie um eine Balance zwischen drinnen und draußen, realer und virtueller Welt. Das liebevoll gestaltete Buch - Qualitätspapier, farbige Seiten, Fotografien von Kindern in der Natur - bietet anregende Lektüre für Fachleute genau wie für Eltern und manchen Denkanstoß gegen überhöhte Forderungen nach frühstmöglicher intellektueller, musischer und kultureller Förderung. Zum Thema vgl. auch R. Louv (ID-A 41/11). Uneingeschränkt empfohlen. (1)

Details

Author: Search for this author Renz-Polster, Herbert; Hüther, Gerald
Statement of Responsibility: Herbert Renz-Polster ; Gerald Hüther
Medium identifier: es
Year: 2013
Publisher: Weinheim [u.a.], Beltz
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Classification: Search for this systematic Mbl 20, Ngk
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ISBN: 978-3-407-85953-2
Description: 263 S. : Ill. (farb.)
Tags: Entwicklung, Kind, Naturerlebnis, Naturerfahrung, Naturerleben
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Media group: EW-Sachliteratur