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Intelligenz - große Unterschiede und ihre Folgen

Author: Search for this author Stern, Elsbeth; Neubauer, Aljoscha
Statement of Responsibility: Elsbeth Stern ; Aljoscha Neubauer
Year: 2013
Publisher: München, Dt. Verl.-Anst.
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Branch: Palais Walderdorff Locations: Mbk 6 Stern / 2. OG Sachbuch-Abteilung Status: available Reservations: 0 Due date: Lending note:

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Die beiden Intelligenzforscher (vgl. auch ID-G 17/07 unter Aljoscha Neubauer) beschreiben, was Intelligenz ist und wie sie gemessen wird. Sie erläutern, was Schule und Familie einem Kind bieten müssen, damit sich sein genetisch angelegtes Intelligenz-Potenzial optimal entfalten kann, und zeigen, dass neben Intelligenz auch Fleiß, Disziplin, Motivation und Ausdauer wesentliche Faktoren für schulische oder berufliche Leistungen und Erfolge sind. Abschließend geht es um die Frage, wie eine bessere Begabungsförderung in der Schule aussehen sollte. Ein inhaltsreicher und detailgenauer, dabei aber um Allgemeinverständlichkeit bemühter und mit einigen Abbildungen hilfreich illustrierter Einblick in den aktuellen Forschungs- und Erkenntnisstand; komprimierter ist der Überblick von Joachim Funke (BA 3/10). (2)

Details

Author: Search for this author Stern, Elsbeth; Neubauer, Aljoscha
Statement of Responsibility: Elsbeth Stern ; Aljoscha Neubauer
Medium identifier: es
Year: 2013
Publisher: München, Dt. Verl.-Anst.
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Classification: Search for this systematic Mbk 6
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ISBN: 978-3-421-04533-1
Description: 2. Aufl., 302 S. : Ill., graph. Darst.
Tags: Differentielle Psychologie, Intelligenz
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Language: de
Media group: EW-Sachliteratur