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Muss mein Kind aufs Gymnasium?

Bildungserfolg ohne Druck
Author: Search for this author Füller, Christian
Statement of Responsibility: Christian Füller
Year: 2018
Publisher: Berlin, Dudenverlag
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Branch: Palais Walderdorff Locations: Nf Füller / 1. OG Familienbibliothek Status: borrowed Reservations: 0 Due date: 4/25/2024 Lending note:

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Seit dem vielzitierten Pisa-Schock wandelt sich die deutsche Bildungslandschaft radikal. Die Hauptschule stirbt, aber auch das Gymnasium gerät unter Druck, gerade durch das dilettantische Hin und Her beim „G8", der verkürzten Lernzeit zum Abitur. Die elitäre Vorzeigeanstalt muss zugleich erleben, dass Schüler ihr Abitur lieber auf eine softe Art bekommen - in neuen integrativen Schulen. Angesichts des Abitur-Booms wird gern das Gespenst eines „Akademisierungswahns" heraufbeschworen. Eltern werden verunsichert, was der richtige Pfad durchs Schullabyrinth sein kann - der ihrem Kind beste Chancen eröffnet, ihm aber auch guttut. Christian Füller plädiert für mehr Gelassenheit. Fundiert beschreibt er die Entwicklung hin zu neuen, auch digitalen Schul- und Lernformen. Die Entwicklung verläuft nicht reibungslos, aber sie schafft vielversprechende Grundlagen für das Lernen im 21. Jahrhundert.

Details

Author: Search for this author Füller, Christian
Statement of Responsibility: Christian Füller
Medium identifier: es
Year: 2018
Publisher: Berlin, Dudenverlag
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Classification: Search for this systematic Nf
Subject type: Search for this subject type Eltern und Kind
ISBN: 978-3-411-74222-6
Description: 237 Seiten
Tags: Schulsystem, Kritische Betrachtung, Deutschland, Bildungswesen, Bildungsvermittlung, Bildungssystem, Bildungsgang
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Language: de
Media group: EW-Sachliteratur