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Branch: Palais Walderdorff	Locations: Mbk 6 Spitzer / 2. OG Sachbuch-Abteilung	Status: available	Reservations: 0	Due date:	Lending note:

Spitzer hat schon mehrfach über neue Erkenntnisse der Gehirnforschung berichtet und gezeigt, wie sie sich im Alltag, aber auch für die Förderung von Lernprozessen nutzen lassen (zuletzt ID 5/10). Hier erläutert er ein weiteres Mal neurobiologische Forschungsergebnisse zu Lernen, Emotion, Aufmerksamkeit und Neugier, dabei helfen zahlreiche Abbildungen und Tabellen, die Materie zu verstehen. Zugleich macht er deutlich, welche Konsequenzen aus diesen Erkenntnissen zu ziehen sind, etwa wenn es um das Festlegen von Bildungszielen geht, um ihre Umsetzung im Kindergarten- und Schulalltag oder um die Aus- und Fortbildung von Lehrern. Eine außergewöhnlich informationsreiche, sehr fundierte und überzeugende Analyse, zudem anschaulich geschrieben und bei konzentriertem Lesen auch gut verständlich. Ein Muss für Fachleute in Bildung und Politik sowie für interessierte Laien, etwa für Eltern und engagierte Elternvertreter. (2 S)